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NB生物初中版

v2.5.0官方版
  • NB生物初中版v2.5.0官方版
  • 軟件大小:1.23G
  • 更新時(shí)間:2020-07-07 11:54
  • 軟件語(yǔ)言:中文
  • 軟件廠商:北京樂(lè)步教育科技有限公司
  • 軟件類別:國(guó)產(chǎn)軟件 / 免費(fèi)軟件 / 教育學(xué)習(xí)
  • 軟件等級(jí):3級(jí)
  • 應(yīng)用平臺(tái):WinAll
  • 官方網(wǎng)站:https://www.nobook.com/
  • 應(yīng)用備案:
好評(píng):50%
壞評(píng):50%

軟件介紹

NB生物初中版是一款生物虛擬實(shí)驗(yàn)仿真軟件,初中版內(nèi)容分為動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、人體生理、微生物四大模塊,初中版內(nèi)容分為必修、選修兩大模塊,可以培養(yǎng)高中生的科學(xué)探究能力,是老師備課、上課的好幫手。有需要的小伙伴歡迎來(lái)西西下載體驗(yàn)。

關(guān)于公司:

北京樂(lè)步教育科技有限公司成立于2008年,是一家專業(yè)垂直于k12學(xué)科教學(xué)工具和可視化內(nèi)容研發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)科技教育企業(yè),產(chǎn)品受到李克強(qiáng)總理的親自體驗(yàn)和央視的3次正面報(bào)道,廣泛應(yīng)用于一線的常規(guī)教學(xué)。

樂(lè)步人以“讓教學(xué)更簡(jiǎn)單”為使命,用技術(shù)賦能教育,以先進(jìn)的教育理念和科技手段將知識(shí)可視化,所見(jiàn)即所得,先后推出了面向老師課堂教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)以及互動(dòng)課件創(chuàng)造管理的教學(xué)工具和平臺(tái),幫助學(xué)校和教培機(jī)構(gòu)提升教學(xué)質(zhì)量,提升整體品牌競(jìng)爭(zhēng)力!

目前,NOBOOK已服務(wù)于國(guó)內(nèi)17000+學(xué)校,2000+機(jī)構(gòu),以及海外5個(gè)國(guó)家和地區(qū)!

軟件簡(jiǎn)介:

NB生物實(shí)驗(yàn)支持多終端跨平臺(tái):基于“HTML5”技術(shù),兼容PC端與移動(dòng)端,windows、linux、android和iOS。實(shí)驗(yàn)可輕松移植到各種不同的開(kāi)放平臺(tái)以及應(yīng)用平臺(tái)上,擺脫硬件的限制隨時(shí)隨地在各種不同的設(shè)備上展示內(nèi)容。

適合國(guó)內(nèi)初高中生物各主流版本的教材;

軟件特色:

初中版內(nèi)容分為動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、人體生理、微生物四大模塊;

包含觀察類、演示類、動(dòng)手操作、探究類實(shí)驗(yàn)190個(gè)。

軟件功能:

1、Html5 3D技術(shù)支持

還原生物生活環(huán)境,3D模型、3D動(dòng)畫可觸控的操作體驗(yàn),靈動(dòng)的生命現(xiàn)象、生命活動(dòng)規(guī)律躍然手上。多終端跨平臺(tái),擺脫硬件限制。隨時(shí)隨地不同設(shè)備展示。

2、生物解剖結(jié)構(gòu)

保留外觀的基礎(chǔ)上,立體展示各結(jié)構(gòu)之間空間聯(lián)系,與功能相適應(yīng)的生理特點(diǎn),3D高精模型,多點(diǎn)觸摸,任何細(xì)節(jié)清晰可見(jiàn) ;可操作性極強(qiáng),直觀明了。

3、顯微鏡

作為中學(xué)生必要技能,NB為滿足不同需求,為教學(xué)量身打造3D交互單目顯微鏡和雙目顯微鏡,完全模擬真實(shí)操作,圖像更是精度高達(dá)10億像素。增加學(xué)生的參與感、代入感

4、發(fā)育過(guò)程視頻

細(xì)致入微,動(dòng)物、植物、人體等漫長(zhǎng)而抽象的分分鐘呈現(xiàn)在眼前,清晰震撼,感悟生命的神奇與偉大。

5、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象逼真;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)仿真、正確。解決時(shí)間空間帶來(lái)的不便,實(shí)驗(yàn)可操作性差,學(xué)校教學(xué)器環(huán)境條件的影響,課堂效率低等教學(xué)痛點(diǎn),有效的彌補(bǔ)真實(shí)實(shí)驗(yàn)的不足,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)作補(bǔ)充。

6、探究類實(shí)驗(yàn)DIY

自由創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景,多方向?qū)嶒?yàn)、探索、分析、研究得出結(jié)論,從而形成科學(xué)概念。

軟件標(biāo)簽: NB生物初中版 教學(xué)

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