學(xué)而思網(wǎng)校mac版

學(xué)而思網(wǎng)校Mac版是Mac平臺上的一款為6-18歲孩子提供在線教育在線學(xué)習(xí)應(yīng)用客戶端，學(xué)而思網(wǎng)校Mac版涵蓋了小學(xué)、初中、高中全學(xué)科整個中小學(xué)階段，名師專業(yè)講解，內(nèi)容制作精良，提供標(biāo)準(zhǔn)化、個性化并存的學(xué)習(xí)服務(wù)，“直播+輔導(dǎo)”雙師在線教育平臺，實現(xiàn)了直播上課、實時互動、在線輔導(dǎo)、課堂測試、語音測評、及時答疑、課程回放、習(xí)題批改、錯題訂正，大幅提升學(xué)習(xí)效果。全國200多個城市的中小學(xué)生在網(wǎng)校有效學(xué)習(xí)。為你的學(xué)習(xí)保駕護航。

產(chǎn)品介紹

學(xué)而思網(wǎng)校使用IDO個性化學(xué)習(xí)體系，全稱為輔導(dǎo)個性化（Individualized）、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)化（Data-driven）、效果可見化（Observable），該體系是一套多系統(tǒng)協(xié)作、多端聯(lián)動的學(xué)習(xí)體系，由124位教研專家和80位軟件工程師歷時一年研制而成，專為3-18歲孩子提供小初高全學(xué)科一站式課外教學(xué)，采用 “直播+輔導(dǎo)”雙師教學(xué)模式，主講老師專業(yè)授課，聽課效果有保障；輔導(dǎo)老師全程陪伴，指導(dǎo)學(xué)習(xí)全流程，課后作業(yè)批改、及時訂正、問題答疑、實時在線等環(huán)節(jié)，讓學(xué)習(xí)更加有效率。

是學(xué)而思網(wǎng)校對在線教育多年探索的沉淀，通過個性化學(xué)習(xí)任務(wù)系統(tǒng)、人臉識別、語音識別、觸感互動等科技手段在教育上的全新應(yīng)用，為學(xué)生打造學(xué)習(xí)行為更完善、學(xué)習(xí)計劃更明確、學(xué)習(xí)方式更多元的在線學(xué)習(xí)閉環(huán)，為在線教育提供智能化、個性化的解決方案

基本介紹

學(xué)而思網(wǎng)校成立于2008年，是好未來教育集團（原學(xué)而思，2010年紐交所上市）旗下發(fā)展歷史最久的中小學(xué)在線教育品牌，也是國內(nèi)較早整合“互聯(lián)網(wǎng)”與“教育”兩大領(lǐng)域的中小學(xué)在線學(xué)習(xí)平臺之一。學(xué)而思網(wǎng)校擁有強大的教學(xué)實力，尤其在教研和師資方面積累深厚。課程覆蓋小學(xué)、初中、高中的包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物在內(nèi)的所有主要學(xué)科。師資方面，采取統(tǒng)一選聘、嚴(yán)格培訓(xùn)的制度，引入“授課老師+輔導(dǎo)老師”的雙師模式，授課老師團隊對課堂負(fù)責(zé)，輔導(dǎo)老師團隊對學(xué)習(xí)效果負(fù)責(zé)。

軟件特色

一、授課老師 ，對課程內(nèi)容負(fù)責(zé)
1、師訓(xùn)流程
成為學(xué)而思網(wǎng)校授課老師需要經(jīng)歷層層嚴(yán)格篩選和歷練；從遞交簡歷到坐在電腦屏幕前為學(xué)生上課，需要經(jīng)過簡歷篩選、初試、筆試、淘汰制培訓(xùn)營、試用五道程序。
2、授課能力
學(xué)而思網(wǎng)校授課老師擅長講授課堂內(nèi)容、把控課堂節(jié)奏、調(diào)節(jié)帶動課堂氛圍、理清解題思路、調(diào)動學(xué)員積極性和主觀能動性、精準(zhǔn)切入解題思路等，力圖將課程內(nèi)容講解到盡善盡美。
3、集體備課
學(xué)而思網(wǎng)校每周統(tǒng)一組織授課老師進行集體備課和試講。統(tǒng)一課程大綱，規(guī)范課堂內(nèi)容。

二、教育理念
1、激發(fā)興趣
興趣是最好的老師，我們通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹立信心，培養(yǎng)學(xué)生的成就感，讓孩子的學(xué)習(xí)充滿動力。
2、培養(yǎng)習(xí)慣
通過培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，幫助學(xué)生取得全面的進步。
3、塑造品格
通過學(xué)生思維模式的塑造，改變其行為習(xí)慣，進而全面作用于學(xué)生的學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)能力，最終提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、教學(xué)體系
1、14年教學(xué)沉淀的課程體系
經(jīng)過多年教學(xué)經(jīng)驗的沉淀，我們的教研團隊研發(fā)出綜合小初高三大模塊、多層次、難度遞增的教學(xué)體系，并根據(jù)政策調(diào)整，每年定時更新教學(xué)內(nèi)容。
2、小學(xué)課程體系
小學(xué)數(shù)學(xué)獨創(chuàng)十二級課程體系，重在逐級提高，層層進步；英語從劍橋少兒英語起步，中段結(jié)合新概念英語教材，高年級進行綜合復(fù)習(xí)；語文按照多種模塊進行教學(xué)，全方位覆蓋孩子的語文學(xué)習(xí)，重在讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)興趣，塑造人格。3、初中課程體系
十二年教學(xué)積淀，結(jié)合對課標(biāo)和教材的深入調(diào)研，不斷更新迭代，形成數(shù)、語、英、物、化五大學(xué)科完善的直播課程體系，覆蓋高頻考點、易錯點，把握中考動向。
4、高中課程體系
高中課程涵蓋九大考試科目，深入剖析“文科”與“理科”的不同教學(xué)方法，且針對2017年開始劃分的“課程改革地區(qū)”與“非課程改革地區(qū)”都有針對的教學(xué)課程，真切地以幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)能力為重，幫助更多的學(xué)員實現(xiàn)“高考夢”。

四、教研特色
1、分層教學(xué)
分層教學(xué)是我們教學(xué)的一大特色，是一種針對各學(xué)習(xí)層次的學(xué)員，在完成課標(biāo)要求的基礎(chǔ)上進行不同程度培養(yǎng)的教學(xué)形式�；�礎(chǔ)班型旨在鞏固課標(biāo)知識、達(dá)到滿分；尖端班型旨在拓展學(xué)習(xí)、達(dá)到杯賽獲獎水平。
2、版本優(yōu)化
全國各地針對各年級學(xué)科，以及全國各地區(qū)、各版本教材推出對應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，讓課程緊貼課標(biāo)要求，與課內(nèi)同步進步。未來，教研團隊將研發(fā)更多符合地區(qū)、版本現(xiàn)狀的教學(xué)內(nèi)容。
3、教學(xué)多樣
利用多媒體技術(shù)，產(chǎn)出形式豐富的教學(xué)產(chǎn)品，為各年級各學(xué)科每年近萬講課程提供教學(xué)內(nèi)容，每年利用幾十萬的海量題庫及教研實力產(chǎn)出近萬講課件、近千冊講義、近千套試題庫，配合其他豐富的教輔資料一起使用，比如小學(xué)低年級動畫課件、英語真人母語發(fā)音、理科趣味實驗視頻、互動教學(xué)游戲等。
4、大數(shù)據(jù)教研
教研團隊正在根據(jù)課程中的各類數(shù)據(jù)分析和反饋，針對化地進行課程體系調(diào)整、課程內(nèi)容調(diào)整、課件講義修改、教研優(yōu)化等方面的工作。