010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（北京卷）語(yǔ) 文 參考答案
一、（本大題共5小題，每小題3分，共15 分）
1—5：CBDCA
二、（本大題共4小題，每小題3分，共12 分）
6—9：DDAB
三、（本大題共4小題，共30分）
10．（ 10分） （略）
11．（5分）
吾嘗學(xué)射也/ 始也心志于中/ 手往從之/ 十發(fā)而九失 / 其一中者 / 幸也。
一法不修/ 一病隨之 / 病盡而法完/ 則心不期中 / 目不存戶 / 十發(fā)十中矣
12．（8分）
①虛室有余閑 久在樊籠里 ②或印記所托 放浪形骸之外
③落霞與孤鶩齊飛 秋水共長(zhǎng)天一色 ④談笑有鴻儒 往來(lái)無(wú)白丁
⑤只是朱顏改 恰似一江春水向東流 ⑥芳草無(wú)情 更在斜陽(yáng)外
13．（7分）
①（3分）A ②（4分）
要點(diǎn)：①對(duì)榮華易逝 、世事多舛的人生境遇的感慨
②對(duì)黑白顛倒、小人得志的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿
③對(duì)懷才不遇、壯志難酬的自身遭遇的激憤
四、（本大題共2小題，共8分）
14．（3分）D
15．（5分）
①藝術(shù)追求的是人類情感的 普遍性，優(yōu)秀作品能跨越時(shí)空引起人們深層的情感共鳴。
②科學(xué)追求的是原理的普遍性，應(yīng)用的廣泛也反映了科學(xué)院里的普遍性。
五、（本大題共四小題，共25分）
16．（4分）A C
17．（7分）
①并非無(wú)緣。文中的一些片段看似與海棠花無(wú)緣，但海棠花最終喚醒了作者濃烈的相思，使“有緣”構(gòu)成了文章的歸終點(diǎn)。
②海棠花構(gòu)成了文章的行文線索。
海棠花寄托了作者的鄉(xiāng)思，升華了作者的愛國(guó)情感。
18．（4分）
狀寫了作者掙扎在幻想和現(xiàn)實(shí)、祖國(guó)和異域之間，無(wú)法獲得安寧的心境。
對(duì)心情的描寫為下文作者被海棠花喚醒思鄉(xiāng)之情做了心理與情感的鋪墊。
19．（10分）（略）
六、（本大題共1小題，共60分）
20．作文（60分）（略）
一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。
1．下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是
A．摩擦力 供認(rèn)不悔 對(duì)稱（chèn） 窮源溯（shuò）流
B．一拉罐 轉(zhuǎn)彎抹角 雋（jùn）永 令人發(fā)（fà）指
C．紀(jì)傳體 多難興邦 叨（tāo）擾 一氣呵（hē）成
D．化妝品 整齊劃一 傾軋（zhà） 囤（tún）積居奇
2．下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．在積極應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的同時(shí)，人們強(qiáng)烈感受到吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的重要性，希望在未來(lái)的日子里能防患于未然。
B．軍事專家認(rèn)為極超音速導(dǎo)彈是反恐戰(zhàn)爭(zhēng)中非常有價(jià)值的“獵殺者”，一旦鎖定目標(biāo)，恐怖分子就無(wú)地自容了。
C．設(shè)計(jì)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門的有關(guān)決議，“創(chuàng)意”只能在規(guī)定的范圍內(nèi)馳騁，不能信馬由韁，這是設(shè)計(jì)人員起碼的職業(yè)操守。
D．雙方無(wú)論研究方法多么不同，只有根本目標(biāo)不相悖，就總有殊途同歸的日子，在認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程中有這樣那樣的分歧是正常的。
3．下列句子中，沒(méi)有并舉的一句是
A．記者近日發(fā)現(xiàn)，公園晨練的老年人中流行一種由松樹精華做成的“神仙茶”，對(duì)這種帶點(diǎn)兒樹皮味的綠色茶劑贊不絕口。
B．挪威國(guó)寶級(jí)樂(lè)隊(duì)“神秘園”將再度來(lái)京演出，實(shí)現(xiàn)了外國(guó)演出團(tuán)在京演出超過(guò)7次的記錄，在其演出的藝術(shù)歷程中也是唯一的一次。
C．連年虧損的美國(guó)《新聞周刊》正待價(jià)而沽，境內(nèi)外華人都鼓動(dòng)中國(guó)人出手收購(gòu)，將這份引以為豪的美國(guó)期刊經(jīng)營(yíng)權(quán)收入囊中。
D．報(bào)告指出，中國(guó)及印度的一些跨國(guó)公司眼下正不遺余力的開拓國(guó)際市場(chǎng)，新加坡、俄羅斯等則緊隨其后，國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)格局在發(fā)生變化。
4．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．《楚辭》是屈原、宋玉等人作品的總集，這些作品具有濃厚的楚地色彩，屈原的長(zhǎng)詩(shī)《離騷》是其中的代表作。
B．白居易的《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》是具有感傷色彩的敘事詩(shī)，他的《新樂(lè)府》則反映了較強(qiáng)的批判現(xiàn)實(shí)的精神。
C．《堂吉訶德》是意大利作家塞萬(wàn)提斯創(chuàng)造的長(zhǎng)篇小說(shuō)，堂吉訶德這個(gè)人物形象即是滑稽的有是發(fā)人深省的。
D．舉世公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典《哈姆萊特》，寫的是丹麥王子哈姆萊特為父復(fù)仇的故事，該劇是莎士比亞四大悲劇之一。
5．下列依次在①②③處填入的詞語(yǔ)和句子，語(yǔ)意和銜接都最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
白蓮水庫(kù)的群山中的一座大型水庫(kù)。最大的一條渠道通向山腳下是我白蓮胡___① ___著那里的蒼生萬(wàn)物。白蓮水庫(kù)的水是綠藍(lán)綠藍(lán)的，_② _____________,觸須沿途四散，____③____著白蓮浦方圓幾十里的農(nóng)田。
A．①滋養(yǎng) ②流到渠里就一路變成白色游龍 ③ 浸潤(rùn)
B．①養(yǎng)育 ②變成白色游龍就一路流到渠里 ③浸漬
C．①養(yǎng)育 ②流到渠里就一路變成白色游龍 ③浸潤(rùn)
D．①滋養(yǎng) ②變成白色游龍就一路流到渠里 ③浸漬
二、本大題共4小題，每小題3分，共12分。預(yù)讀下面的文言文，完成69題
宋清，長(zhǎng)安西部藥市①人也，居善藥。有自山澤來(lái)者，必歸宋清氏，清優(yōu)主之。長(zhǎng)安醫(yī)工得清藥輔其方，輒易讎②，咸謄清。疾病庀瘍者，亦畢樂(lè)就清求藥，冀速已。清皆樂(lè)然響應(yīng)，雖不持錢者，皆與善藥，積券如山，未嘗詣取直③�；虿蛔R(shí)，遙與券，清不為辭。歲終，度不能報(bào)，輒焚券，終不復(fù)言。市人以其異，皆笑之，曰：“清，蚩妄人也。”或曰：“清其有道者歟？”清聞之曰：“清逐利以活妻子耳，非有道也。然謂我蚩妄者，亦謬。”
清居藥四十年，所焚券者百數(shù)十人，或至大官，或連數(shù)州，受俸博，其饋遺清者相屬于戶。雖不能立報(bào)，而以賒死者千百，不害清之為富也。清之取利遠(yuǎn)，遠(yuǎn)故大，豈若小市人哉！一不得直，則怫然怒，再則罵而仇耳。彼之為利不亦翦翦乎？吾見蚩之有在也。清誠(chéng)以是得大利，又不為妄，執(zhí)其道不廢，卒以富。求者益眾，其應(yīng)益廣�；虺鈼壋翉U，親與交；視之落然者，清不以怠遇其人，必與善藥如故。一旦復(fù)柄用，益厚報(bào)清。其遠(yuǎn)取利皆類此。
吾觀今之交乎人者，炎而附，寒而棄，鮮有能類清之為者。嗚呼！清，市人也，今之交有能望報(bào)如清之遠(yuǎn)者乎？幸而庶幾，則天下之窮困廢辱得不死亡者眾矣。柳先生曰：“清居市不為市之道，然而居朝廷、居官府、居庠塾鄉(xiāng)黨以士大夫自名者，反爭(zhēng)為之不已，悲夫！然則清非獨(dú)異于市人也。”
注：①市：買賣場(chǎng)所，后文也指經(jīng)商、交易。 ②讎：這里指售出、成交 ③直：價(jià)值、價(jià)錢。
6．下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是
A．居善藥 居：聚集，搜集
B．積券如山 券：借據(jù)，欠條
C．未嘗詣取直 詣：前往
D．終不復(fù)言 復(fù)：回答
7．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的詞意義和用法都相同的一組是
A．清優(yōu)主之
不害清之為富也
B．市人以其異，皆笑之
清不以怠遇其人
C．清其有道者歟
執(zhí)其道不廢
D．求者益眾，其應(yīng)益廣
一旦復(fù)柄用，益厚報(bào)清
8．下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解，不符合文意的一項(xiàng)是
A．其饋遺清者相屬于戶
那些等待宋清饋贈(zèng)的人在門前拍成了隊(duì)
B．彼之為利不亦翦翦乎
他們的求利不也太短淺了嗎
C．今之交有能望報(bào)如清之遠(yuǎn)乎
現(xiàn)在的交往中有能向宋清那樣從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮回報(bào)的人嗎
D．天下之窮困廢辱得不死王者眾矣天下
那些窮困料到的還可以活下去的人就會(huì)多起來(lái)
9．下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是
A．生意場(chǎng)的交往也不一定都是津津計(jì)較的，宋清就是一個(gè)例證。
B．宋清認(rèn)為做生意不是為了賺錢，而是為了追求高尚的做人的境界。
C．計(jì)較蠅頭小利不僅是一般上人的本性，也是某些士大夫的通病。
D．宋清與人交往不僅異于普通商人，也高于某些以士大夫自居的人。
第二部分（123分）
三、本大題共4小題，共30分。
10．第二大題文言文《宋清傳》中說(shuō)“清之取利遠(yuǎn)，遠(yuǎn)故大”，意思是“宋清謀取利益放眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，因?yàn)榭紤]到長(zhǎng)遠(yuǎn)索引獲得的利益較大”。這概括了宋清經(jīng)商的特點(diǎn)，請(qǐng)從文中舉一例加以說(shuō)明，并結(jié)合當(dāng)下的社會(huì)生活談?wù)勛约簩?duì)這一概括的領(lǐng)悟。（不少于200字）（10分）
11．用斜線（/）給下面短文劃?rùn)M線的部分?jǐn)嗑洹＃?分）
孟子曰：“仁者如射，發(fā)而不中，反求諸身。”吾嘗學(xué)射矣始也心志于中日存乎鴿手往從之十發(fā)而九失其一中者幸也。有善射者，教吾反求諸身，手持權(quán)衡，足蹈規(guī)矩，四肢百體，皆有法焉。一法不修一病隨之病盡而法完則心不期中日不存十發(fā)十中矣。
12．在橫線處寫出詩(shī)文原句（限選作其中4道題）。（8分）
①戶庭無(wú)塵雜，_________________。_____________。復(fù)得返自然（陶淵明《歸園田居》）
②或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；_________________，__________。（王羲之《蘭亭集序》）
③云銷雨霽，彩徹區(qū)明。___________，_________________。（劉禹錫《陋室銘》）
④雕欄玉砌應(yīng)猶在，_____________。問(wèn)君能有幾多愁？___________。（李煜《虞美人》）
⑤山映斜陽(yáng)天接水，____________________，_________________。（范仲淹《蘇幕遮》）
⑥山映斜陽(yáng)天接水， ， 。（范仲淹《蘇幕遮》）
13．讀下面這首詩(shī)，完成①、②題。（7分）
古 風(fēng)（其三十九）
李白
登高望四海。天地何漫漫。霜被群物秋。風(fēng)飄大荒寒。榮華東流水。萬(wàn)事皆波瀾。白日掩徂輝①。浮云無(wú)定端。梧桐巢燕雀。枳棘②棲鴛鸞 ③ 。且復(fù)歸去來(lái)。劍歌行路難。
注：①徂輝：落日余暉。 ②枳棘：枝小刺多的灌木。
③鴛鸞：傳說(shuō)中與鳳凰同類，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。
①下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．前四句，寫詩(shī)人登高望遠(yuǎn)，看到天高地闊、霜染萬(wàn)物的清秋景象，奠定了全詩(shī)昂揚(yáng)奮發(fā)的基調(diào)
B．詩(shī)中“榮華東流水”與李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中的“古來(lái)萬(wàn)事東流水”表達(dá)的意思有相似性。
C．七、八句借助景描寫白日將盡、浮云變幻的景象，形象而含蓄的表達(dá)了詩(shī)人對(duì)世事人生的感受。
D．九、十句的意思是本應(yīng)棲息在梧桐的鴛鸞竟巢于惡樹之中，而燕雀卻安然的宿在梧桐之上。
②結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)述結(jié)尾句“劍歌行路難”所表達(dá)的思想感情。（4分）
四．本大題共兩小題，共8分。閱讀下面的文章，完成14、15題。
藝術(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力，藝術(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力，它們追求的目標(biāo)都是真理的普遍性。
藝術(shù)，例如詩(shī)歌、繪畫、音樂(lè)等等，用創(chuàng)新的手法去喚起每個(gè)人的意識(shí)或潛意識(shí)中深藏著的、已經(jīng)存在的情感。如李白在《把酒問(wèn)月》中寫道：“青天有月來(lái)幾時(shí)？我今停杯一問(wèn)之……今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，公看明月皆如此。而三百多年后，蘇軾（公元1037－1101年）的《水調(diào)歌頭》寫道：明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。在詠誦這些詩(shī)的時(shí)候，它們的相似之點(diǎn)和不同之處同樣感動(dòng)著讀者。盡管李白、蘇軾生活的時(shí)代和今天的社會(huì)已經(jīng)完全不同了，但這些幾百年乃至一千年前的詩(shī)在今天人們的心中仍然能夠引發(fā)強(qiáng)烈的感情共鳴。
同樣，我們現(xiàn)在閱讀莎士比亞的著作，或者觀賞莎士比亞的戲劇，不論是原文或譯文，也有著和幾百年前英國(guó)的讀者和觀眾相似的情感共鳴。情感越珍貴，反響越普遍，跨越時(shí)空、社會(huì)的范圍越廣泛，藝術(shù)就越優(yōu)秀。
這種抽象通常被稱為自然定律。定律的闡述越簡(jiǎn)單、應(yīng)用越廣泛，科學(xué)就越深刻。盡管自然現(xiàn)象不依賴于科學(xué)家而存在，但對(duì)自然現(xiàn)象的抽象和總結(jié)是一種人為的，并屬于人類智慧的結(jié)晶，這和藝術(shù)家的創(chuàng)造是一樣的。
在科學(xué)中，人們研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，知道所有物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成，原子又都由原子核和電子構(gòu)成，原子核又由質(zhì)子、中子組成，質(zhì)子、中子又由夸克組成等等。人們認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)，進(jìn)而去認(rèn)識(shí)世界和宇宙。
科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用形式會(huì)不斷發(fā)生新的變化，但其科學(xué)原理并不隨這些應(yīng)用而改變，這就是科學(xué)的普遍性。
在19世紀(jì)和20世紀(jì)之交，科學(xué)上有兩個(gè)關(guān)鍵性的發(fā)現(xiàn)，它們看上去似乎有些神秘，與我們的日常生活無(wú)關(guān)。一個(gè)是邁克耳孫和莫雷在1887年做的光速實(shí)驗(yàn)，另一個(gè)是普朗克在1900年發(fā)現(xiàn)的黑體輻射公式。前者是愛因斯坦狹義相對(duì)論的實(shí)驗(yàn)依據(jù)，后者為量子力學(xué)奠定了基礎(chǔ)。正是有了相對(duì)論和量子力學(xué)，20世紀(jì)的科技發(fā)展，如核能、原子物理、分子束、激光、X射線技術(shù)、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體、超級(jí)計(jì)算機(jī)等等，才得以存在。因此，科學(xué)原理應(yīng)用越廣泛，在人們社會(huì)生活中的表現(xiàn)形式也越多樣化。
14．下列說(shuō)法符合題意的一項(xiàng)是
A．人類意識(shí)或潛意識(shí)中深藏著的情感是人類創(chuàng)造了的基礎(chǔ)
B．舉李白、蘇軾作品為例，表明題材不同的作品也能引起熱鬧的共鳴
C．科學(xué)的深刻性以及應(yīng)用的廣泛性，與其定律闡述的簡(jiǎn)單性形成反比。
D．相對(duì)論與量子力學(xué)推動(dòng)了核能等20世紀(jì)新科技的發(fā)展
15．根據(jù)文意，簡(jiǎn)要說(shuō)明藝術(shù)和科學(xué)所追求的普遍性分別是什么。（5分）
五、本大題共4小題，共25分。閱讀下面的作品，完成16-19題。
海棠花
○1早晨到研究所去的路上，抬頭看到人家的園子里正開著海棠花，繽紛爛漫地開成一團(tuán)。這使我想到自己故鄉(xiāng)院子里的那兩棵海棠花，現(xiàn)在想也正是開花的時(shí)候了。
○2我雖然喜歡海棠花，但卻似乎與海棠花無(wú)緣。自家院子里雖然就有兩棵，但是要到記憶里去搜尋開花時(shí)的情景，卻只能搜到很少幾個(gè)斷片。記憶中最深刻的是一個(gè)黃昏。在家南邊一個(gè)高崖上游玩，向北看，看到一片屋頂，其中縱橫穿插著一條條的空隙，是街道。雖然也可以幻想出一片海浪，但究竟單調(diào)得很�？墒窃谶@一片單調(diào)的房頂中卻驀地看到一樹繁花的尖頂，絢爛得像是西天的晚霞。當(dāng)時(shí)我真有說(shuō)不出的高興，其中還夾雜著一點(diǎn)兒渴望，渴望自己能夠走到這樹下去看上一看。于是我就按著這一條條的空隙數(shù)起來(lái)，終于發(fā)現(xiàn)，那就是自己家里那兩棵海棠樹。我立刻跑下崖頭，回到家里，站在海棠樹下，一直站到淡紅的花團(tuán)漸漸消逝到黃昏里去，只朦朧留下一片淡白。
○3但是這樣的情景只有過(guò)一次，其余的春天我都是在北京度過(guò)的。北京是古老的都城，盡有許多機(jī)會(huì)可以作賞花的韻事，但是自己卻很少有這福氣。我只到中山公園去看過(guò)芍藥，到頤和園去看過(guò)一次木蘭。至于海棠，不但是很少看到，連因海棠而出名的寺院似乎也沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)。北京的春天是非常短的，短到幾乎沒(méi)有。最初還是殘冬，可是接連吹上幾天大風(fēng)，再一看樹木都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，天氣陡然暖了起來(lái)，已經(jīng)是夏天了。
○4夏天一來(lái)，我就又回到故鄉(xiāng)去。院子里的兩棵海棠已經(jīng)密密層層地蓋滿了大葉子，很難令人回憶起這上面曾經(jīng)開過(guò)團(tuán)團(tuán)滾滾的花。晚上吃過(guò)飯后，就搬了椅子坐在海棠樹下乘涼，從葉子的空隙處看到灰色的天空，上面嵌著一顆一顆的星。這時(shí)候，自己往往什么都不想，只讓睡意輕輕地壓上眉頭。等到果真睡去半夜里再醒來(lái)的時(shí)候，往往聽到海棠葉子窸窸窣窣地直響，知道外面下雨了。
○5似乎這樣的夏天也沒(méi)有能過(guò)幾個(gè)。六年前的秋天，當(dāng)海棠樹的葉子漸漸地轉(zhuǎn)成淡黃的時(shí)候，我離開故鄉(xiāng)，來(lái)到了德國(guó)。一轉(zhuǎn)眼，在這個(gè)小城里，就住了這么久。我們天天在過(guò)日子，卻往往不知道日子是怎樣過(guò)的。以前在一篇什么文章里讀到這樣一句話：“我們從現(xiàn)在起要仔仔細(xì)細(xì)地過(guò)日子了。”當(dāng)時(shí)頗有同感，覺得自己也應(yīng)立刻從即時(shí)起仔仔細(xì)細(xì)地過(guò)日子了。但是過(guò)了一些時(shí)候，再一回想，仍然是有些捉摸不住，不知道日子是怎樣過(guò)去的。到了德國(guó)，更是如此。我本來(lái)是下定了決心用苦行者的精神到德國(guó)來(lái)念書的，所以每天除了鉆書本以外，很少想到別的事情�？墒乾F(xiàn)實(shí)的情況又不允許我這樣做。而且祖國(guó)又時(shí)來(lái)入夢(mèng)，使我這萬(wàn)里外的游子心情不能平靜。就這樣，在幻想和現(xiàn)實(shí)之間，在祖國(guó)和異域之間，我的思想在掙扎著。不知道怎樣一來(lái)，一下子就過(guò)了六年。
○6哥廷根是有名的花城。來(lái)到這里的第一個(gè)春天，這里花之多。就讓我吃驚。家家園子里都擠滿了花。五顏六色，錦似的一片，但是我卻似乎一直沒(méi)注意到這里也有海棠花。原因是，我最初只看到滿眼繁花。多半是叫不出名字。因而也就不分什么花什么花，只是眼花繚亂而已。
○7但是，真像一個(gè)奇跡似的，今天早晨我竟在人家園子里看到盛開的海棠花。我的心一動(dòng)。仿佛剛睡了一大覺醒來(lái)似的，驀地發(fā)現(xiàn)，自己在這個(gè)異域的小城里住了六年了。鄉(xiāng)思濃濃地壓上心頭，無(wú)法排解。
○8在這垂盡的五月天，當(dāng)自己心里填滿了憂愁的時(shí)候，有這么一團(tuán)十分濃烈的鄉(xiāng)思?jí)涸谛念^，令人感到痛苦。同時(shí)我卻又愛惜這一點(diǎn)兒鄉(xiāng)思，欣賞這一點(diǎn)兒鄉(xiāng)思。它使我想到：我是一個(gè)有故鄉(xiāng)和祖國(guó)的人。故鄉(xiāng)和祖國(guó)雖然遠(yuǎn)在天邊，但是現(xiàn)在他們卻近在眼前。我離開他們的時(shí)間愈遠(yuǎn)，他們卻離我愈近。我的祖國(guó)正在苦難中，我是多么想看到他呀！把祖國(guó)召喚到我眼前來(lái)的，似乎就是海棠花，我應(yīng)該感激它才是。
○9晚上回家的路上，我又走過(guò)那個(gè)園子去看海棠花。它依舊同早晨一樣。繽紛爛漫地開成一團(tuán)，它似乎一點(diǎn)兒也不理會(huì)我的心情。我站在樹下，呆了半天，抬眼看到西天正亮著同海棠花一樣紅艷的晚霞。
1941年5月29日 德國(guó)哥廷根
（取材于季羨林的同名散文）
16．下列對(duì)文章的理解，正確的兩項(xiàng)是（4分）
A．文章串聯(lián)起作者生命中從故鄉(xiāng)到異域的一些片段，運(yùn)用了首尾照應(yīng)寓情于物的手法。
B．第 ②斷寫作者故鄉(xiāng)單調(diào)的房頂及同樣單調(diào)的海景，透現(xiàn)出家中海棠花晚霞辦的絢爛。
C．作者雖然十分渴望“從現(xiàn)在要仔仔細(xì)細(xì)得過(guò)日子，但在實(shí)際生活中卻未能如愿”。
D．上世紀(jì)30年代赴德國(guó)留學(xué)的作者始終用苦行者的精神鉆研學(xué)問(wèn)，以致無(wú)暇顧及海棠花。
E．文章寫于第二次世界大戰(zhàn)期間，反映了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)年代德國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考與省察。
17．通過(guò)全文，回答下面問(wèn)題。（7分）
①文章第 段開頭說(shuō)“我雖然喜歡海棠花，但卻似乎與海棠花無(wú)緣”，作者與海棠花真的是“無(wú)緣”嗎？為什么?（3分）
②簡(jiǎn)要分析“海棠花”在文中所起的作用。（4分）
18．第⑤段劃線部分描寫了作者怎樣的心境？這與下文有什么關(guān)聯(lián)。（4分）
19．第⑧段“故鄉(xiāng)和祖國(guó)雖然遠(yuǎn)在天邊，但是現(xiàn)在它們卻近在眼前。我離開它們的時(shí)間越遠(yuǎn)，它們卻離我越近”該句表達(dá)了作者對(duì)于“距離”的怎樣的體驗(yàn)？試結(jié)合你的成長(zhǎng)記憶或讀過(guò)的的文學(xué)作品談?wù)勛约簩?duì)這一距離體驗(yàn)的感受（不少于200字）（10分）
六、本大題共一小題，共60分。
20．作文（60分）
請(qǐng)以“仰望星空與腳踏實(shí)地”作為題目，寫一篇不少于800字的文章。除詩(shī)歌外，問(wèn)題不限
喜歡 
頂
難過(guò)
囧
圍觀
無(wú)聊
